Hãy kiểm nghiệm với chính mình.Việc xem xét thụ động thường củng cố thông tin mà não nhận được.Hamilton thu các bài mô tả đó, xáo trộn lẫn nhau và phát lại cho sinh viên.Tìm một tờ giấy trắng tinh, không có dòng kẻ và một mẩu bút chì.Một lần nữa, hãy xem lại chương nói về “Những gì khiến ta nhớ rõ nhất” để đưa những đặc tính dễ ghi nhớ nhất vào các liên kết của bạn.Các kỳ kiểm tra cuối cùng được biết là có các kế hoạch của nhóm trong đó sinh viên xây dựng hệ thống dữ liệu, bao gồm các bài hát, kịch trào phúng có kịch bản, biểu đồ treo trên tường (giáo cụ trực quan) và các mô phỏng khác.Hãy nghĩ đến giải pháp hơn là nghĩ đến vấn đề và luôn nghĩ đến thành công.Nhưng có thể một số người trong chúng ta không bao giờ tiến bộ hơn mức này.tự nhủ với mình rằng bạn đang làm một việc tốt, một việc hữu ích để bạn có thể trở thành một người đọc nhanh, hiểu mức khó tin! Sau đó từ từ bỏ tay ra và mở mắt.Nếu không nhắc lại thường xuyên, các myelin sẽ bắt đầu tan ra.
Trong đầu tôi còn nhớ rất rõ– đó là một buổi sáng mù sương tháng hai, khi tôi đang đi trên một con đường mòn vừa lầy lội và trơn tuột, lối đi chính nối giữa ngôi làng Rwanda với lán trại quan sát bầy khỉ đột của tôi ở độ cao 10.
